为了进一步提升教师专业技能，升华“环境育人”的理念，为了使教师充分有效的利用好“环境”这一教育资源，促进幼儿的发展，3月17日下午，扎赉诺尔区油娃娃幼儿园开展了“小环境，大作用”环境创设评选活动。此次活动分别从区角创设、区域材料、区角环创、区角计划和走廊墙面等方面进行评选。走进班级发现各班区域材料准备充分，物品摆放整齐，分类有序。有的班级在布局上注重童真童趣，符合本班幼儿的年龄特点和生活经验；有的班级在材料的投放上注重合理性、操作性、创新性和整体性；都充分体现了以幼儿发展为本的教育理念，在游戏中学习，在实践中探索，在交往中成长。在相互观摩评比中，让教师们更进一步认识到了区域及环境创设的重要意义,真正发挥了区域及环境的教育价值，提升了教师们的创新意识和动手能力,促进了幼儿园班级活动的有效开展。

撰稿人：王众

审稿人：王婷

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